论文编号:XQJY389 论文字数:4804,页数:05
在语言游戏活动中幼儿语言能力发展之我见[摘 要] 《幼儿园教育指导纲要(试行)》语言领域的“指导要点”指出:幼儿“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”为了促进幼儿的语言发展,我们在教学活动中选择有趣的教育活动内容、多种形式的教学模式、教师有效的提问等,有目的地为幼儿提供良好的语言活动情境,使他们在与这些情境的交互作用中,获得丰富的语言经验,并借助这些经验掌握语言的形式和内容,增长理解语言和表述语言的能力。
[关键词] 幼儿 教学 游戏 语言