论文编号:XQJY1035 论文字数:6114,页数:04
论幼儿在游戏中学习的价值——促进幼儿认知能力的发展
[摘要]游戏是一种以主动、自愿、愉快为特征的“自由”活动,是幼儿最基本的活动方式,是幼儿以自己独特的方式对现实进行同化的活动,它总是在幼儿已有经验基础上展开的,所以最符合每个幼儿的身心发展水平。游戏的过程正是幼儿的学习过程,是幼儿认识周围环境的过程,是获得发展的最佳途径,也是幼儿学习的基本方式。游戏发展了幼儿的思维能力,巩固和丰富幼儿的知识,促进幼儿的感知能力、观察能力、语言、想象力、创造力、记忆能力等的发展。
[关键词]幼儿 游戏 学习价值