论文编号:XQJY1126  论文字数:6166,页数:05

 紧系家、园纽带,探索幼儿德育良好发展之新路
[摘要]：
 3—6岁对于人一生来说，是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期，是培养良好品德行为的黄金时代。有效得如何有效发展幼儿德育成为当今幼教届一大热门。在新《幼儿园指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 本文就发展幼儿德育与家园联系的重要性分析阐述，并提出了有效实现连接家园纽带,科学化培养幼儿德育的途径，建立新型的家园枢纽关系开拓新的德育发展新路。
[关键词]家园合作    角色定位   

一、紧系家园纽带,是促进幼儿德育良好发展的新路
 （一）“家园合作”对幼儿德育发展的意义。
德育是幼儿全面发展教育的重要组成部分。每个家长都希望自己的孩子成为有知识、有能力、有高尚思想品德的人。在整个幼儿教育中，德育是首要的、根本的。因为幼儿的思想品德面貌如何，不仅影响幼儿的成长道路，也是关系到国家的发展前途。