浅谈如何发掘和激发幼儿的学习兴趣

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论文字数:4175

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论文编号:XQJY1505 论文字数:4175

浅谈如何发掘和激发幼儿的学习兴趣

【内容摘要】：“兴趣是第一老师”，兴趣是孩子们不断探究他们所生存的这个“未知”世界的动力源泉，是开展各项活动的前提和保障。兴趣可分成直接兴趣和间接兴趣。在实际活动当中，幼儿的直接兴趣和间兴趣是可相互转换的，有时甚至是互为一体的。因此，不管是为发现和满足幼儿的直接兴趣“生成”的活动，还是培养激发幼儿间接兴趣“预设”的活动，都是受幼儿欢迎的，是幼儿当前需要的，有益于幼儿积累经验，能适应于幼儿发展的活动。如何发现与满足幼儿的直接兴趣和激发幼儿的间接兴趣，可以促进幼儿的智能发展，提高学习效率。

【关键词】：兴趣活动思维游戏学习

一、学习兴趣的概念及作用2

二、学习兴趣的培养和方法研究3

（一）以趣味性的教学，激发幼儿的学习兴趣3

1．设置趣味性语言3

2．使用趣味性教具3

3．利用趣味性演示法4

（二）以游戏的形式，来培养幼儿的学习兴趣4

1．通过游戏活动，激发兴趣。4

2．扩展视野，激发孩子的学习兴趣。5

3．做孩子的伙伴，用心观察、倾听，孩子的看法，正确把握教育契机，激发他们的兴趣。5

（三）运用表扬和鼓励，稳定幼儿的学习兴趣6

1．尊重幼儿7

2．平等对待每一个幼儿7

[参考文献]：7

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