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提高幼儿注意力的策略

本文ID：LWGSW77406

论文字数:12424

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论文编号:XQJY1739 论文字数:12424

提高幼儿注意力的策略

摘　要

在幼儿的成长过程中，注意力是其最基本的学习能力，培养幼儿集中的注意力在幼儿学习过程中显得极为重要。本文通过对幼儿注意力不集中典型案例的观察和分析，总结出幼儿注意力不集中的主要表现形式，分析影响幼儿注意力的主要因素，并针对幼儿自身的特点提出了培养幼儿注意力的策略。首先，从幼儿兴趣角度提出培养幼儿浓厚的兴趣；其次，从教学角度提出教学方式多样化；第三，从幼儿学习习惯角度提出培养幼儿良好的学习习惯；最后，从家园合作角度提出幼儿园与家庭互助共同培养幼儿的注意力。以上四个角度分别不同程度对幼儿的注意力有所提高。

关键词：幼儿，注意力，策略

目　录

摘　要I

前　言1

1 问题的提出及研究意义1

1.1 注意力的定义1

1.2 提高幼儿注意力的重要意义1

2 幼儿注意力不集中典型案例分析1

2.1 幼儿注意力不集中典型案例1

2.2 幼儿注意力不集中的主要表现特征1

2.3 产生幼儿注意力不集中主要原因分析1

2.3.1 内部因素1

2.3.1.1 幼儿的身体状况不佳1

2.3.1.2 幼儿的需求未达到满足1

2.3.1.3 幼儿多动和多动症1

2.3.2 外部因素1

2.3.2.1 分娩与先天因素1

2.3.2.2 家庭教养方式因素1

2.3.2.3 外界环境因素1

3 培养幼儿注意力的策略1

3.1 培养幼儿浓厚的兴趣1

3.1.1 鼓励幼儿多动手1

3.1.2 扩展视野，激发幼儿的学习兴趣1

3.1.3 引导幼儿，找到自信1

3.1.4 尊重幼儿，聆听幼儿的内心世界1

3.2 教学方式多样化1

3.2.1 课前准备有律动来吸引幼儿的注意力1

3.2.2 通过游戏来吸引幼儿的注意力1

3.2.3 运用新颖直观的教具来吸引幼儿的注意力1

3.2.4 善用语言，吸引注意1

3.3 培养幼儿良好的学习习惯1

3.3.1 首先要养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯1

3.3.2 培养倾听，发展注意1

3.3.3 在课堂中幼儿积极举手时，教师应采取鼓励措施1

3.3.4 独立思考，主动表达，学会分享1

3.4 幼儿园与家庭互助共同培养幼儿的注意力1

3.4.1 定期召开家长座谈会1

3.4.2 随时与家长沟通1

3.4.3 要求家长在家更多的参与培养幼儿的注意力1

3.4.4 采用问卷调查法1

3.4.5 家园联系平台1

4 结束语1

参考文献1

致　谢1

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