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民间童谣中教育元素的挖掘和与应用
本文ID:LWGSW77614
论文字数:5323
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论文编号:XQJY1950
论文字数:5323
民间童谣中教育元素的挖掘和与应用
[摘 要] 《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”民间童谣是流传民间的独特语言艺术形式,其语言朴实有趣,内容集趣味性、知识性、游戏性于一体,深受儿童喜爱。挖掘民间童谣所蕴含的多种教育元素,与幼儿园的教育相结合,开展丰富多彩的教育活动,感受中国民族文化的魅力。
[关键词] 民间童谣 教育元素 幼儿园教育
目录
引言
1
一、民间童谣的语言教育元素
2
二、民间童谣的审美教育元素
3
三、民间童谣的健康教育元素
3
四、民间童谣的科学教育元素
4
五、民间童谣的社会教育元素
5
(一)利用民间童谣的各种元素进行不同领域的教育活动。
6
(二)将童谣与游戏结合,开展丰富有趣的游戏活动。
6
(三)结合节日童谣开展民俗活动,丰富幼儿传统文化知识。
7
(四)利用童谣中的教育元素帮助幼儿养成良好的生活习惯。
8
参考文献
9
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