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适应幼儿园教师特点的有效管理 (12)

本文ID：LWGSW78252

论文字数:5445

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论文字数:5445

针对幼儿园教师特点进行有效管理的意义……………………………2

目前幼儿园教师的特点和管理存在的问题……………………………2

民办幼儿园林立，幼儿园教师紧缺，导致师资参差不齐……………2

（二）从事幼儿园的教师工作量大，社会地位不高，导致师资不稳定 ……2

1、持久的工作压力，长期的紧张工作 ……………………………………3

2、社会环境压力及地位不高 ………………………………………………3

3、为了积攒社会经验的跳板行为 …………………………………………3

（三）幼儿园教师自身素质与工作要求的不匹配的特点 …………………3

（四） “性侵“、 “虐童”等事件背后的职业道德问题 …………………4

三、问题的原因与分析 ………………………………………………………4

（一）幼教相关法律法规的缺失 ……………………………………………4

（二）部分幼儿教师以及部分幼儿家长维权意识淡薄 ……………………4

（三）幼儿教师自身忽视职业道德的提高 …………………………………4

四、适应幼儿园教师特点的有效管理对策 ………………………………4

（一）提高社会对幼儿教师的认可度 …………………………………………4

1、完善相关的法律法规 ……………………………………………………4

2、提升幼儿园教师的地位和提高幼儿教师的入职门槛 …………………4

3、加强幼儿园的德风建设，让幼儿教师不仅懂教，更懂育 ……………4

（二）关注和关心幼儿园教师，满足教师的合理情感需要 …………………5

1、关心幼儿教师的内心和关注幼儿教师的生活和情感需要 ……………5

2、用信任、尊重和宽容代替单一指令、发号施令和支配控制…………5

3、创设多种培训机会，提高教师自身素质………………………………5

4、注重教师的心理健康，开设便捷的成人心理咨询“窗口”…………5

（三）个性化关怀，营造良好的人际关系 …………………………………5

（四）用激励方式，提升幼儿园教师师资管理 ……………………………6

参考文献 ………………………………………………………………………6

针对幼儿园教师特点进行有效管理的意义

国家能否兴旺看孩子，孩子能否强大看教育，教育是否合格看老师。国

家兴旺和老师息息相关，而幼儿教师是孩子的启蒙老师，肩负着重大的使命

和责任。一名合格的幼儿教师，应该具备懂得幼儿的心理发展需求、掌握幼

儿教育的基本规律的本领，还要学会和当下家长进行有效沟通的基本技能等。

了解当下幼儿教师的特点，针对幼儿教师的特点，对幼儿教师进行有效管

理和培训显得十分重要和迫在眉睫！

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