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浅谈学前儿童道德教育存在的问题及改进策略
本文ID:93855
(字数:4899)
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XCLW5566 浅谈学前儿童道德教育存在的问题及改进策略 (字数:4899)
摘要
学前阶段是儿童发展的启蒙阶段,道德教育对于学前儿童具有重要的启蒙作用。但目前的现状表明了学前儿童的道德教育还存在着诸多问题。本文试图从学前儿童道德教育理论研究、当前学前儿童道德教育中存在的主要问题、当前学前儿童道德教育的改进策略三个方面来探讨学前儿童道德教育,以求可以在一定程度上达到提高学前儿童道德教育的效果。
关键词: 学前儿童 道德教育 存在的问题 改进策略
目 录
摘要
3
引言
5
一、学前儿童道德教育理论研究
5
二、当前学前儿童道德教育中存在的主要问题
5
(一)将知识教育模式代替了道德教育
6
(二)当前学前儿童道德教育方法不当
6
三、学前儿童道德教育的改进策略
7
(一)加强学前儿童道德教育意识
7
(二)树立正确的学前儿童教育方法
7
参考文献
8
致谢
10
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