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浅议推动幼儿园绘本教学的策略研究-----以嘉兴市Y幼儿园为例
本文ID:LWGSW98195
(字数:6006)
价格:
128元
XCLW6482 浅议推动幼儿园绘本教学的策略研究-----以嘉兴市Y幼儿园为例 (字数:6006)
目 录
内容摘要
1
关键词
1
一、绘本相关概念
1
二、幼儿园绘本教学的教育价值
2
(一)对语言能力的发展
3
(二)对健康教育的发展
3
(三)对社会性的发展
4
(四)对艺术性的发展
4
三、幼儿园绘本教学现状及存在问题
5
(一)认知方面的偏差
5
(二)教学模式比较单一
6
(三)教师提问过度且无效问题多
7
四、改善幼儿园绘本教学的对策
8
(一)提高教师对绘本教学的认知
8
(二)采用多样的教学方法和形式
1
(三)丰富教师的提问技巧
10
参考文献
13
附录:幼儿园绘本教学情况的调查问卷
16
浅议推动幼儿园绘本教学的策略研究
—以嘉兴市Y幼儿园为例
【内容摘要】随着早期阅读重视程度的提高,绘本,作为一种新型的阅读材料,逐渐走进了大家的视线,也被引入到幼儿园的教学中。它带来的不仅是对幼儿语言方面的发展,而是涉及到了各方面,从而形成了多元的教育价值。然而,在幼儿园的绘本教学中,我们依然可以看到还有一些不足之,比如幼儿教师对绘本的认知不足,存在偏差;在教学中多为单一的教学方式……因此,我们需要仔细了解分析当前幼儿园绘本教学存在的现状及问题,针对具体问题实施对策方法,从而更好地促进幼儿园绘本教学的发展,让绘本真正发挥它的多元化价值,使幼儿在绘本中获得更好的成长。
【关键词】幼儿园;绘本教学;问题;对策方法
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