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认识表演作用,优化表演教学策略
本文ID:104161
(字数:3177)
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XCLW45039 认识表演作用,优化表演教学策略 (字数:3177)
摘要
表演是训练学生口语交际能力的良好方式。然而,在教学实践中,很多教师对表演作用的认识存在不足,对表演策略的应用有些不当。本文充分论述了表演在语言学习中的作用,提出了具体的操作办法来优化表演策略,从而最终使 英语教学实现;学以致用”的目的。
关键词: 表演,作用,优化策略。
目录
绪论…………………………………………………………………………………1
一、表演在语言学习中地位和作用……………………………2
(一)表演目的要明确……………………………………………2
(二)表演要面向全体同学……………………………………………2
二、优化表演策略,提高表演效果…………3
(一)注意表演材料的选材性…………………………………3
(二)研究表演目标的差异性…………………………………………3
(三)安排表演时间的灵活性………………3
(四)选择表演地点的开放性………………4
结论………………………………………………………………………………… 5
参考文献…………………………………………………………………………… 6
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