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传统游戏介入幼儿园教育的初探
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XQNC2075 传统游戏介入幼儿园教育的初探
传统游戏介入幼儿园教育的研究0
一、传统游戏的特点0
二、传统游戏介入幼儿园教育的尝试1
1.幼儿传统游戏与体育领域结合1
2.幼儿传统游戏与语言领域结合1
3.幼儿传统游戏与社会领域结合。1
4、幼儿传统游戏与艺术领域结合2
5、幼儿传统游戏与科学领域结合2
6、幼儿传统游戏促进幼儿个性品质的培养2
三、如何在幼儿园中采用传统游戏进行教育2
传统游戏介入幼儿园教育的研究
[摘要] 具有民族特色和乡土气息的民间游戏,来源于民间的现实生活,有着悠久的历史,具有浓厚的趣味性、较强的随意性、灵活多样的形式、丰富广泛的内容,简便易行、易学易会,符合幼儿好动、好学、好模仿的心理特点。它对促进幼儿身心发展有着不可低估的作用,它不仅能促进幼儿各领域能力的发展,还能促进幼儿良好意志品质的形成,是幼儿园的一日活动中不可多得的好方法。传统游戏介入幼儿园教育的研究,是将传统游戏与幼儿园的各大领域教学较好结合,在一日活动中灵活运用,以此促进幼儿的发展。
[关键词] 传统游戏、特点、幼儿园教育
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