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如何促进幼儿在集体教学活动中的主动学习
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XQNC3206 如何促进幼儿在集体教学活动中的主动学习
如何促进幼儿在集体教学活动中的主动学习0
【关键词】主动学习 创造环境 教材教法 教学指导0
一、 创造适宜幼儿主动学习的环境0
1、营造良好学习氛围0
2、减少幼儿学习的阻碍0
二、选择促进幼儿主动学习的材料1
1、 关注幼儿的生活经验1
2、 引导幼儿主动参与学习的内容1
三、 改进教学方法提高幼儿主动学习的能力1
1、让幼儿在潜移默化中学习1
1、幼儿生成问题的回应指导策略1
四、为幼儿创设主动学习的条件2
1、丰富活动内容,增加锻炼机会。2
2、掌握方法,帮助幼儿形成主动学习的习惯。2
如何促进幼儿在集体教学活动中的主动学习
【摘要】主动学习是幼儿快乐生活的通行证,使每个孩子都在快乐中成长,在快乐中体验。本文结合《纲要》精神,从营造环境、选择教材、创设情境等方面进行阐述,就针对在幼儿园集体教学中,如何激发幼儿学习动机,以提高教与学的效率,促进其主动学习的问题进行探究,从而使幼儿的学习主动性在集体教学活动中得到更好的发挥。
【关键词】主动学习 创造环境 教材教法 教学指导
幼儿园集体教学一般是由教师按照一定的教学目标,依据一定原则,选择教学内容,设计教学过程,面对全班幼儿实施教学过程的活动。在此过程中,要求幼儿在一定的环境中独立、主动的按自己的意愿,有选择的进行学习,正如《纲要》中所提出的:“教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”教师的教育行为和发展起着关键的作用。在课堂上教师要为幼儿积极创造一种明主、和谐、愉快的教学氛围,使幼儿获得我是学习的主人的体验,以激发他们的求知欲。
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