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开展幼儿绘画教学活动的策略
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XQNC4540 开展幼儿绘画教学活动的策略
开展幼儿绘画教学活动的策略1
[关键词]幼儿绘画 教学活动 策略1
一、怎样培养幼儿对绘画的兴趣1
1.作品欣赏 环境熏陶1
2.鼓励孩子 激发兴趣2
3.精心设计 调动兴趣2
二、 怎样进行科学合理的指导。2
1.重视幼儿的“心灵感悟”2
2.读懂幼儿的作品2
3.内容的选择2
4.材料的提供3
5.语言的指导3
三、 怎样进行科学合理的评价 3
1.遵循发展规律 3
2.尊重个体差异 3
3.激励保护的原则。3
2、华东师范大学出版社:《学前儿童美术教育》3
开展幼儿绘画教学活动的策略
[摘要]绘画,是一种艺术表现形式,是使儿童身心得到全面发展,培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段。儿童绘画具有多种特性:儿童画是艺术,孩子们是天生的艺术家;儿童绘画是一种愉快的游戏形式,它是能动的自主性活动;儿童画是智能底蕴和审美抒情的统一;儿童绘画自身具有自发展、自调节的自组织特性;它还是有可塑性,并具有接受指导的可控性。具有如此多种特性的儿童画自然地能够承载多种教育功能:它是儿童心灵之窗,有着德智美多元素质;它是一种与他人交流的形象语言,能够启迪儿童的心智和感情;它更是对幼儿进行创新教育的最佳载体,其意义和价值不容小视。
[关键词]幼儿绘画 教学活动 策略
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