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浅析幼儿问题意识的培养
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XQNC6042 浅析幼儿问题意识的培养
浅析幼儿问题意识的培养1
【关键字】: 幼儿园 儿童 问题意识1
一、转变观念——启发幼儿“答”向重在启发幼儿“问”转变。2
二、营造氛围——让幼儿成为“问”的主体。3
三、多种途径——产生新问题,激励探索。4
四、习得技能——学会发问、善于发问。6
浅析幼儿问题意识的培养
【摘要】:尽管教育的各个阶段在走向21世纪的时候,面临的问题和侧重点不同,但是,在未来世界发展的总趋势以及各国人才培养的总需求的背景下,人的创新精神将成为21世纪的时代精神,成为人生价值观的重要组成部分。我们作为未来人才的培养者,开发其创新潜能将义不容辞。对于幼儿园的孩子来说,他们是有意识有思想的鲜活个体,在他们的身上蕴藏着巨大的创新潜能,创新教育的起点就是培养幼儿的“问题意识”。因为问题是创新之源,创新之首。
【关键字】: 幼儿园 儿童 问题意识
在新世纪,我们全世界面临的最严峻的挑战是未来社会人才的竞争。人才的竞争就是民族素质的竞争。其中创新素质是民族素质的重要组成部分,人的创新精神将成为21世纪的时代精神。今天,无论是教育家、社会学者、政府领导,在谈到创新教育时,比以往任何时候都感觉更加迫切、更加需要,因为大家都看到了一个不必争论的事实,知识经济的本质,就是要持续的、全面的、系统的创新,所以创新是人类社会发展与进步的永恒主题。
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