浅谈家园合作共同培养孩子的良好习惯

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XQNC7196 浅谈家园合作共同培养孩子的良好习惯

浅谈家园合作共同培养孩子的良好习惯1

一、家园合作共同培养孩子的良好习惯的重要性1

二、家园合作共同培养孩子的良好习惯的现状和问题1

（一）遇到问题及时家访，开展一对一访谈1

（二）召开有卓有成效的家长会1

（三）适时举行家长开放日活动2

三、家园合作共同培养孩子良好习惯的途径和方法2

（一）教师和家长要有正确的教养态度2

（二）教师和家长要为幼儿创造实践和锻炼的机会和条件2

1.鼓励孩子自己的事情自己做，养成良好的自理能力。2

2. 提要求，重执行，从小培养孩子懂礼貌，守礼仪的好习惯2

（三）教师和家长应努力成为幼儿良好行为习惯的榜样2

（四）教师和家长要在幼儿与同伴合作交往中培养良好的行为习惯2

（五）家园互动，共同合作，培养孩子良好的学习习惯3

（六）合理安排生活，纠正不良习惯。3

浅谈家园合作共同培养孩子的良好习惯

[摘要]家长和幼儿园作为幼儿的第一任教师和第一课堂，在培养幼儿良好行为习惯方面具有责无旁贷的责任和义务。只有幼儿园和家庭齐心共力，加强合作，才能让幼儿健康快乐的茁壮成长。由于现在的幼儿在家庭中地位发生了变化，往往是几个大人围着一个孩子转，孩子成为家庭的中心，家庭教育方式也大多表现为宠爱多、教育少，顺从多、要求少，幼儿园老师经常会发现幼儿在家庭和幼儿园之间存在着行为习惯方面的脱节现象，在幼儿园里感觉孩子较听话，能积极地做事情；而在家里，家长反映孩子任性、依赖性强。这就需要家庭与幼儿园的合力，实现“家园教育一体化”。

一、家园合作共同培养孩子的良好习惯的重要性

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