浅谈家庭对幼儿个性的培养

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XQNC7199 浅谈家庭对幼儿个性的培养

浅谈家庭与幼儿个性的培养1

一、幼儿个性的初步形成1

（一）个性的定义1

（二）幼儿个性的初步形成2

二、家庭的概念2

（一）家庭的定义2

（二）家庭的功能2

4．影响及熏陶2

三、家庭与幼儿个性的形成2

（一）家庭环境影响幼儿个性形成2

（二）家长的文化素养、心理特征、处世态度等对幼儿个性的影响2

（三）家庭教育对幼儿个性的养成的作用2

四、目前家庭教育对幼儿个性培养存在的问题2

（一）看重对幼儿智力的培养，忽视孩子良好性格和高尚情感的培养2

（三）命令、操纵过多，严重挫伤了孩子的主动性，上进心3

（四）包办过多，造成孩子不劳动，独立生活能力差，缺乏责任感3

五、问题的成因3

（一）家长不正确的教育观念3

3．家长不信任幼儿，不能给与他们自由发展的空间3

（二）家长的文化素质，价值观的制约3

（三）社会环境的影响3

六、解决策略3

（二）提高家庭教育的科学性，用科学、有效的方法培养、教育幼儿3

浅谈家庭与幼儿个性的培养

[摘要] 家庭既是儿童生活的第一环境，又是儿童接受教育的第一场所。每个人来到世界上，首先接触的是家庭，并借助家庭生存与发展，从家庭中获得生活的经验，学习做人的道理，树立正确的价值观、人生观。可见，家庭的教育功能，最重要的任务是——育人。幼儿在家庭中生活，成长，他们的个性品质无不被打上家庭的烙印，受到父母的人生观、价值观、教育观的熏陶，以及教养方式的影响。家庭教育的作用如此之大，以致任何偏差都会影响幼儿的正常发展，究其原因，在于父母的观念，在于家庭教育的方式，在于社会价值的导向。针对这些问题，家庭对幼儿个性培养应采取的策略是：家长提高自身素养；提高家庭教育的科学性；营造家庭环境；呼吁社会正确导向

[关键词] 家庭家庭教育幼儿个性

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