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浅谈数学教育中的操作游戏

本文ID:115035

(字数：4845)

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XQNC7661 浅谈数学教育中的操作游戏

浅谈数学教育中的操作游戏1

一、数学活动中操作性游戏的作用2

2、反复的操作活动有利于发展动手能力2

3、帮助理解数概念，巩固学过的数学知识2

4、培养幼儿同伴间的沟通、合作能力2

二、数学教育中操作游戏实施2

1、为幼儿提供适宜的操作材料2

（1）因地制宜提供具体直观的操作材料2

（2）让幼儿参与操作材料的准备2

（3）将教学操作材料投放活动区3

（4）充分利用蒙氏教具中的数学操作教具3

3、为幼儿提供安全的活动氛围3

（1）允许孩子出错3

（2）寻求幼儿的真实意图和认识水平3

（3）支持鼓励幼儿大胆提出问题4

三、数学教育中操作游戏应注意的问题4

1、每次投放的操作材料种类不宜过多4

2、操作过程中引导幼儿及时讨论操作结果4

3、同类的操作活动不宜过多，时间不宜过长4

浅谈数学教育中的操作游戏

【摘要】本文从数学教育活动中操作性游戏的作用：1、激发幼儿的探索欲望，发展幼儿的思维能力，使其思维从具体、形象到抽象的发展。2、反复的操作活动有利于发展动手能力。3、帮助理解数概念，巩固学过的数学知识。4、培养幼儿同伴间的沟通、合作能力。数学教育中操作游戏实施：1、为幼儿提供适宜的操作材料，2、为幼儿提供适宜的操作游戏形式。3、为幼儿提供安全的活动氛围。以及在操作游戏中应注意的问题：1、每次投放的操作材料种类不宜过多。2、操作过程中引导幼儿及时讨论操作结果。3、同类的操作活动不宜过多，时间不宜过长。几个方面进行疏理，分析了操作游戏是幼儿进行探索学习的适宜方式，

在幼儿园教育特别是在幼儿园数学教育中，操作游戏发挥着不可替代的作用。

【关键词】数学教育操作游戏自主学习形象思维内化说

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