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艺术活动体验式课程的研究与经验总结
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XQNC8866 艺术活动体验式课程的研究与经验总结
艺术活动体验式课程的研究与经验总结1
一、艺术体验式课程的目标1
(一)培养幼儿对艺术活动的兴趣1
(二)培养幼儿对事物及其艺术形式的丰富感受和积极情感体验。2
(三)发展幼儿的形象思维创造能力。2
(四)激发幼儿的表现欲,培养乐观、开朗、大胆、自信的个性。2
二、艺术体验式课程的主要内容3
三、艺术活动体验式课程的实施3
四、艺术活动体验式课程实施结果的评价4
五、艺术活动体验式课程对幼儿的作用5
艺术活动体验式课程的研究与经验总结
[摘要]:在艺术活动中,教师强调培养幼儿艺术的综合能力,培养他们富有个性、创造性的游戏、活动等内容相互渗透,作为一个整体来进行综合教学。引导幼儿充分利用自然资源和社会环境,加上自己的实践经验,来大胆的表达自己的想法和感受。但在教学过程中,教师往往对艺术课程进行分科实施,不能把它们很好的联系起来,以至于艺术课程相互之间不能融会贯通,只能作为一个独立的个体。因此,我们在教学实践过程中,应充分抓住体验性和综合性两大特点,将各科艺术活动巧妙地结合起来,这样不仅能发挥幼儿的想像力,还能提高他们的理解水平,让他们在艺术活动中充分的表现自己。
[关键词]:艺术教育、 体验式课程、
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