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让兴趣开启幼儿音乐之门
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XQNC8977 让兴趣开启幼儿音乐之门
让兴趣开启幼儿音乐之门0
[关键词] 幼儿音乐活动 激发兴趣 内容 氛围 师生关系0
一、选择合适的教学内容,培养幼儿音乐兴趣。0
(一)做到幼儿特点心中有数。0
(二)做到细心观察关注兴趣。1
二、创设良好的教学氛围,引发幼儿音乐兴趣。1
(一)创设丰富活跃的视听环境。1
(二)运用富有情趣的教学手段。2
三、建立和谐的师生关系,激活幼儿音乐兴趣。2
(一)欣赏幼儿,营造自由的心理空间。2
(二)鼓励幼儿,激发表现的心理欲望。2
(三)分享乐趣,满足幼儿的表现需求。3
让兴趣开启幼儿音乐之门
[摘要] 音乐是幼儿离不开的伙伴,幼儿的发展需要音乐,音乐可以促进幼儿的全面发展。在幼儿园音乐教学中,要坚持从培养幼儿兴趣出发,精选一些适合幼儿、幼儿喜欢的教学内容,运用妙趣横生的教学手段,让幼儿多听多唱,放手让幼儿在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐,建立平等和谐的师生关系,真正给幼儿一个展示的舞台,一个锻炼的机会,一个成功的体验。在音乐活动中,要让兴趣激发幼儿学习主动性,让兴趣开启幼儿音乐之门。
[关键词] 幼儿音乐活动 激发兴趣 内容 氛围 师生关系
幼儿的音乐教育,是一门教育的艺术,它以节奏和旋律来展示其独特的美学特征,并以此传递人的情感。它对幼儿情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。
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