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论幼儿园环境对儿童发展的影响
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XQNC9868 论幼儿园环境对儿童发展的影响
论幼儿园环境对儿童发展的影响1
二、环境创设在幼儿园教育中的定位2
论幼儿园环境对儿童发展的影响
[摘要] 幼儿园是小朋友的第二个家,是从家庭环境到校园环境的一个重要过渡,而环境对于孩子的成长是至关重要的,这也就说明了幼儿园环境布置的重中之重。也是3-6岁幼儿启蒙教育的重要场所,环境对于一个人的影响是非常重要的,尤其是对于幼儿来讲,环境教育的责任很重要,幼儿园的环境创设的质量直接影响到幼儿的健康成长。幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足它们多方面的需要,使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。所以说环境对幼儿的发展作用是重要的,不可替代的。幼儿园是促进幼儿身心发展的一个重要场所之一,对幼儿具有特殊的意义,对于3—6岁的幼儿来说,他不具备成人对环境具有的那种选择、适应、改造等能力,决定了幼儿对环境具有广泛的接受性和依赖性,创设一个科学的幼儿园教育环境就显得更为必要。幼儿园环境的创设的目的,有利于用环境对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育,让幼儿参与和利用环境对幼儿进行全方位的信息刺激,激发幼儿内在的积极性,让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪,从而促进幼儿的全面发展。如果不重视幼儿园的环境创设,就会影响幼儿各方面能力的发展,因此,幼儿园应该就幼儿身心发展的特殊需要对环境进行有目的、有计划的创设。 我园班级环境创设的指导思想是紧紧围绕教育目标和教育内容,促进幼儿主动发展,充分体现教育性、时代性、实用性、参与性与趣味性,全方位、多角度、多岑次地为幼儿创设良好的教育环境。
[关键词]幼儿园 环境 教育 影响
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