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创设活动室环境,让托班幼儿体验开心游戏
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NCXQJY085 创设活动室环境,让托班幼儿体验开心游戏
创设活动室环境,让托班幼儿体验开心游戏1
(一)创设适合托班幼儿年龄特征的活动室环境。3
1、提供充足的、仿真的材料3
2、家庭式宽松的、自然的生活环境3
3、空间的分割3
(二)活动室环境创设的具体内容4
1、娃娃家4
2、电话亭4
3、晒台4
4、开心动物园5
5、给动物宝宝造房子5
1、《上海市学前教育课程指南》,上海教育出版社6
3、《上海托幼》 上海教育报刊总社6
创设活动室环境,让托班幼儿体验开心游戏
[摘 要]幼儿园的活动室环境是幼儿每天所接触的,幼儿的身心发展、社会性、个性发展时刻都受到它潜移默化的影响。因此幼儿园活动室环境的创设不能一成不变,托班环境创设的理念和实践告诉我们:幼儿园托班环境应该像一个“家”,因为家庭般的舒适、温暖、愉悦的环境,对于心理和生理尚处在幼稚水平的低幼儿童来说,有助于他们获得幸福感和安全感,有助于他们在团体中学会与他人交往,有助于他们的建构式学习的顺利进行。因而力求创设一个符合幼儿年龄特点和身心发展规律的活动室环境,使活动室环境与幼儿、老师与幼儿、幼儿与幼儿间产生互动,丰富和深化主题教育活动,促进幼儿健康全面的发展,是我们努力要达到的目标。随着幼儿年龄的增长,生活经验的丰富,幼儿在活动中逐渐出现了很多的内容和兴趣点。
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