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浅谈幼儿英语教育
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NCXQJY319 浅谈幼儿英语教育
二、幼儿期开展英语教育活动的优势0
三、英语教学的具体策略1
1、正确的目标和内容1
(1)激发幼儿学习英语的兴趣.1
(2)训练幼儿的模仿能力,大好语音预感的基础1
(3)培养听、说、读及幼儿初步用英语进行交际的能力1
2、教材的选择1
(1)教育内容要以发展幼儿的听说能力为主1
(2)教育内容要符合幼儿的生活经验1
(3)教育内容要符合幼儿的年龄特点1
(4)教材的内容复现率要高1
(5)教材内容要符合幼儿日常交际的需要2
(6)教育内容要以英语为主2
3、英语教育的设计和组织2
(一)英语活动的设计和准备:2
(二)活动的流程2
1、开始部分(Warm up)3
2、新授内容(Present)3
3、练习和复习(Drills)3
4、 检验和结束阶段3
5、 父母应该怎样创设环境3
6、而幼儿园应该怎样创设这样的环境呢?4
2、 《儿童语言学》北京师范大学继续教育与教师培训学院4
浅谈幼儿英语教育
—幼儿英语教学实践与探索
[摘 要]本文从幼儿英语教育的优势、目标、教材选择、设计和组织、环境的配合教学实践与探索研究幼儿英语教育方法,来讨论更为合适的英语教学方法。
[关键词]:幼儿英语 设计和组织 教育方法
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