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中班幼儿早期阅读的指导策略
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NCXQJY384 中班幼儿早期阅读的指导策略
中班幼儿早期阅读的指导策略1
一、精心选择阅读教材,有利于激发中班幼儿的阅读兴趣。1
二、多样化的组织形式,有利于提高中班阅读活动的教学效果。2
三、巧妙地提问设计,有利于活跃教学气氛,引发师幼互动。3
五、日常生活中开展阅读教学。4
(一)必须重视阅读环境的创设4
(二)、提供丰富的阅读材料。5
(三)必须重视阅读习惯的培养5
(四)、提供合适的与阅读相关的辅助材料。5
(五)必须重视整体水平的发展6
(六)必须重视自身素养的提高6
中班幼儿早期阅读的指导策略
【内容摘要】早期阅读是终生学习的基础,是基础教育的灵魂,笔者通过多年在一线教学中的实践探索,总结出促进中班幼儿有效阅读的指导策略:教师创设良好的阅读环境,精心选择阅读材料;多样化的组织阅读活动;巧妙地设计提问帮助幼儿阅读;适时地运用多媒体手段,最终帮助幼儿养成良好的阅读习惯。
【关键词】 早期阅读 中班幼儿 指导策略
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