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小班幼儿自主性游戏中分享活动的指导策略
本文ID:116017
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NCXQJY513 小班幼儿自主性游戏中分享活动的指导策略
小班幼儿自主性游戏中分享活动的指导策略1
1、让幼儿体验交流分享的乐趣。1
2、交流游戏中的小“经验”1
3、解决游戏中幼儿碰到的小“问题”。2
1、 师生互补式:2
2、流动式:2
3、问答式、3
4、自由组合式:3
5、录像回放式:3
论文题目:论小班幼儿自主性游戏中分享活动的策略4
1序论 2游戏分享活动的价值5
小班幼儿自主性游戏中分享活动的指导策略
[摘 要]自主性游戏后的讨论与交流是角色游戏指导中的重要一环。游戏结束后,让幼儿讲讲议议,既可促进幼儿语言表达能力的发展,还可以激发幼儿的好奇心与求知欲,促进幼儿之间的交流、互动与经验分享。在实践中,教师要根据幼儿不同阶段的发展重点,不断调整角色游戏的交流与讨论形式,提高幼儿的讨论兴趣,通过交流与讨论丰富幼儿的经验和游戏内容,并促进幼儿间的有效互动
[关键词]小班 自主性游戏 分享活动指导策略
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