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论全面质量管理方法在学校管理中的应用
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NCJY1224 论全面质量管理方法在学校管理中的应用
论全面质量管理方法在学校管理中的应用1
[关键词] 全面质量管理 学校工作质量管理1
一、 全面质量管理与学校工作质量管理1
(一)全面质量管理1
1、全面质量管理的定义1
2、全面质量管理的特征1
二、学校工作质量管理2
(一)传统的学校工作质量管理2
1、 理想的学校工作质量管理2
2、 学校工作质量管理的基础工作2
一、 影响学校质量管理的因素2
(一) 教育法令、法规对学校质量管理的影响2
(二) 科学理论对学校质量管理的影响2
(三) 学校所在地区对学校质量管理的影响3
二、 如何在学校的教学管理中合理灵活的运用全面质量管理3
1、 挑选与要求3
2、 培养和管理3
3、 考核与激励3
(二)建立健全机制是加强学校管理提高质量的关键。3
1、组织机制3
2、责任机制4
3、运行机制4
1、培养学生的自信心和抗挫性等成功心理,确立目标。4
3、对学生做发展性、鼓励性评价,增强前进动力,提升目标。4
论全面质量管理方法在学校管理中的应用
[摘要]全面质量管理是一种全新的质量管理思想和管理技术。在日常的教育教学过程中,我们应加强班级质量管理,发挥班级教师群体的作用,组织、培养、调动班主任、科任教师的积极性,建立健全机制,推行“自勉型递进式”的管理模式,针对学生实际,实行分层教学、分类指导,把质量管理真正的落实到每一个学生身上。
[关键词] 全面质量管理 学校工作质量管理
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