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浅谈学校教导处实施课程改革的策略
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NCJY1259 浅谈学校教导处实施课程改革的策略
浅谈学校教导处实施课程改革的策略1
【关键词】策略 课程改革 课程培训 教学研究1
一、 教导处要提高认识2
2.让教师认识课程改革重要性2
二、 教导处要搞好课程改革一定要学习提高,认真开展课程培训3
1.培训形式多样化3
2. 培训内容广泛性4
三、教导处要搭建教师学习对话的平台,要求以专业引领4
四、教导处要组织教研组积极开展多形式的教研活动进行交流5
1. 教导处在教研中要求教研主题专题化5
2. 教导处在教研科研中要一体化5
3. 教导处注意做好教研内容系列化5
4.教导处要做到使教研行为自主化5
5.教导处要使教研形式多样化6
五、教导处做好同伴协作、加强交流工作,大力开展集体备课制6
六、教导处要对资源整合──把教研、科研、培训一体化7
七、教导处做好激励保障──发挥学校服务导向功能7
浅谈学校教导处实施课程改革的策略
【论文摘要】学校教导处是学校课程管理的专门行政机构,在基础教育课程改革中,具有举足轻重的作用。学校教导处对课程管理得如何,直接关系到课程改革在学校开展得如何,也关系到学校课程实施得如何的大问题。学校靠质量生存,学校要发展,就要实施课程改革。教导处如何实施课程改革,做好校本教研?这需要教导处的决策。
【关键词】策略 课程改革 课程培训 教学研究
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