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论优秀班风建设的策略
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NCJY1274 论优秀班风建设的策略
论优秀班风建设的策略1
[关键词]:注重教育 榜样作用 指定方向 表扬激励1
一、班风目标的选定是建设良好班风的前提1
二、教师、班干部、榜样的表率作用是建设良好班风的关键2
1、注重教育4
2、 严格要求4
4、注意表扬与批评5
四、集体活动的开展是建设良好班风的途径5
论优秀班风建设的策略
[摘要]:良好班风不会自发形成,培养优秀的班集体,形成良好班风,是班级教育的中心环节,也是班级管理的最重要目的。要建设好班集体,必须开发和培养学生的自立、自主、自治、自教的能力。为此,班主任在班级工作中应树立一个正确的学生观,即不但把学生看作是教育管理的客体,又要把他们看作是教育过程的主体,班集体的主人。通过舆论作用,规范学生行为,形成良好行为习惯;通过树榜样,收到点亮一盏灯,照亮一大片的效果;通过恰当的表扬批评,激励先进生、转化后进生,形成团结进取的风气;通过指定正确的方向,提出各时间段任务,促进班集体的发展,促进良好班风的建立。正如苏霍姆林斯基所说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
[关键词]:注重教育 榜样作用 指定方向 表扬激励
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