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家校合作途径分析
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NCJY1382 家校合作途径分析
[关键词] 学校教育 家庭教育 引领 合力0
一、家校合作的意义0
二、国外家校合作简况1
三、我国家校合作的途径与策略2
(一)、成立家长委员会,使家长成长家校合作的决策参与者2
(二)、举办家长学校,使家长成为家校合作的支持者、学习者3
(三)、建立日常交流渠道,使家长成为家校合作的支持者、学习者3
(四)、运用现代技术,促进家校合作,使家长成为家校合作的支持者、学习者4
(五)、举办各类合作活动,使家长成为家校合作的主动参与者4
四、家校合作中需要注意的几个问题5
(一)、学校和教师要在家校合作中把握好自己的角色5
(二)、尊重家长,创设平等交流的平台5
(三)、公正、公平地对待每一个青少年6
(五)、社会教育对青少年的身心健康也起着十分重要的作用6
家校合作途径分析
[摘 要] 家校合作是当今培养青少年的有效办法,只有实现学校教育、教师对家庭教育和家长的引领与指导的途径畅通,使家校形成教育的合力,才能使学校教育与家庭教育相互融通,促进青少年的健康成长。我们可以通过成立家长委员会,使家长成长家校合作的决策参与者;举办家长学校,建立日常交流渠道,运用现代技术,促进家校合作,使家长成为家校合作的支持者、学习者;举办各类合作活动,使家长成为家校合作的主动参与者等途径实现家校的有效合作。同时,在合作过程中,学校和教师要需要注意把握好自己的角色尊重家长,创设平等交流的平台,公正、公平地对待每一个青少年,建立全方位、立体式的联系网络,给家长一个全面、客观的了解渠道,社会教育对青少年的身心健康的作用等问题。
[关键词] 学校教育 家庭教育 引领 合力
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