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对纳雍职业中学发展的思考
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NCJY328 对纳雍职业中学发展的思考
对纳雍职业中学发展的思考1
【关键词】贫困地区 职教 发展 对策1
一、改革传统教学模式,由“生存型”向“发展型”转变,不断扩大办学规模1
二、改革教学体制,由独立办学走向联合办学,促进教学新模式不断完善和发展2
对纳雍职业中学发展的思考
【摘要】西部贫困地区职业教育多年来呈现“原地踏步”,甚至“滑坡”,根本原因在于教育观念陈旧,教育模式单一,教育资源滞后,解决的对策是更新教育观念,拓宽办学模式,增加教育投资。
【关键词】贫困地区 职教 发展 对策
西部贫困地区职业教育的产生和发展,虽然为本地区社会经济建设培育了不少人才,大大促进了社会生产力的发展。但是,就笔者多年对西部贫困地区职业教育的探究和其与东部、南部地区职业教育发展对比,西部地区教育观念陈旧;教育模式单一;教育资源滞后,严重限制了该地区职业教育的发展,多年来,职业教育“原地踏步”,甚至是“滑坡”。为此,笔者就纳雍县职业教育发展的粗浅认识与同仁商榷,探究纳雍县职业教育发展的对策。
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