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论论优秀班风的建设
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NCJY437 论论优秀班风的建设
论优秀班风的建设1
(一)、根据不同的年级提出不同的目标2
. (二)、目标的实现必须以良好的习惯为基础2
(一)、关心、理解学生的生活3
(二)、要做好后进生的转化工作4
(三)、积极开展班级活动4
(四)、培养学生的创造能力4
论优秀班风的建设
摘要 班风,又称作班级气氛,它是指在班级所有成员的交往中产生的一种共同的心理倾向。一个优良的班集体对学生集体主义思想的形成,刻苦勤奋觉的培养和促进其身心健康成长都有十分重要的作用,能够极大地增强学生的集体荣誉感和责任心。优秀的班风建设可以从这几个方面入手:一、制定好班级的奋斗目标;二、抓好班级干部队伍的建设;三、积极的爱护、关心每一个学生。良好班风的建设是任重而道远的。需要老师和学生共同的努力。老师和学生一起确立班级的奋斗目标,树立起足够的信心的时候;老师能充分发挥班干部的主体作用的时候;老师关爱每一个学生,老师和学生的心连在一起时,优秀的班风就形成了。
关键字 优秀班风 目标 习惯 建设
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