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互动让口语交际课“活”起来
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NCJY466 互动让口语交际课“活”起来
双向互动:让口语交际课“活”起来1
[关键词]互动 课堂教学 口语交际1
一、激趣导入,营造互动的氛围1
二、创设情境,构建互动的平台2
三、点拨引导,推动互动的进展3
双向互动:让口语交际课“活”起来
[摘 要] 培养学生口语表达能力,提高说话的质量是现代人生活、学习、工作的需要,是学校教育的一项重要任务。口语交际课是学生提高口语交际能力的最直接的课堂,为学生营造一个双向互动的氛围中,使学生在课堂中能大胆、愉悦地交流,不断提高学生的口语交际能力。双向互动的课堂能使学生成为学习的主人,更能使学生品尝到口语交际课的快乐滋味,使学生愿意、有欲望参与到口语交际课中,从而使我们的口语交际课在学生的活跃下“活”起来,使课堂成为学生成长的乐园。
[关键词]互动 课堂教学 口语交际
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