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赏识教育在班级管理中的应用
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NCJY752 赏识教育在班级管理中的应用
赏识教育在班级管理中的应用1
[关键词]:班级管理 赏识 教育 学生1
一、以表扬和鼓励为契机,赏识学生给他自信.1
二、在学生情感里,赏识好情感教育2
三、在课堂纪律管理中实施赏识教育2
四、以丰富多彩的活动为载体,深化赏识教育。3
五、合理用好赏识教育,创建和谐班级。4
赏识教育在班级管理中的应用
[内容摘要]:
关注班级、管理班级,是每个班主任的重要思想内容。班级的管理是赏识性管理,具体表现在:以表扬和鼓励为契机,赏识学生给他自信;在学生情感里,赏识好情感教育;在学生课堂纪律管理中实施赏识教育;以丰富多彩的活动为载体,深化赏识教育;合理用好赏识教育,创建和谐班级。赞赏是学生积极上进的润滑剂。赏识犹如生命的营养,赏识是孩子无形生命成长的阳光、空气和水;赏识性教育目标就是教师与学生的关系处在和谐的状态,学会赏识自己的学生,也让学生学会自我赏识,他们通过自我赏识会拥有内在心灵的和谐,心境将会一片明朗,班级管理也将阳光明媚。
[关键词]:班级管理 赏识 教育 学生
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