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论校长运用权利的道德问题
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NCJY865 论校长运用权利的道德问题
论校长运用权力的道德问题1
[关键词]:校长;运用权力;道德1
一、校长权力运用建设的必要性1
二、理解校长的主要职责2
1.规划学校发展2
2.科学选用和培养干部2
3.科学决策,统筹全局2
4.建设组织机构和制定规章制度2
5.建立和谐的内外公共关系2
6.拓展资源渠道2
7.建设团结向上的领导集体2
三、校长职业化下进行的权力运用2
四、身为校长的基本素质3
1.政治素质3
2.专家素质3
3.心理素质3
五、加强校长运用权力的建设3
论校长运用权力的道德问题
[摘 要]:自改革开放的社会环境下,当资源配置的方式发生转变的情况下,校长们感到自己的精力更多地被与外部事物有关的活动所牵扯,如搞好与各类公众的公共关系、与各有关方面商谈经费筹集问题等,很少顾及教育教学工作了,因此产生了“不务正业”的感觉,对于自己究竟应当干什么工作,扮演什么角色产生了疑问。校长拥有着一个学校最大权利的掌控人,如何很好的运用自己的权利呢?在道德面前能很好地把握住吗?
[关键词]:校长;运用权力;道德
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