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浅谈把班级还给学生
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NCJY981 浅谈把班级还给学生
浅谈把班级还给学生------让学生在实践和体验中成长0
[关键词]:角色互换 调节氛围 当家作主 集体荣誉0
二、各种活动的开展促使学生尽快成长1
三、偶发事件的处理促进学生团结互助2
四、集体荣誉的争取凝聚班级向心力量2
浅谈把班级还给学生------让学生在实践和体验中成长
[摘 要]:面对着一个科学技术日新月异、知识经济初见端倪、国力竞争日趋激烈的世界。严峻的现实告诉我们,现代社会对复合形人才的需求也越来越高,而基础教育对学生的影响同样至关重要,本文笔者从角色互换、开展活动、偶发事件处理和集体荣誉的争取四个方面入手,尝试把班级还给学生,让孩子当家作主,促使他们在日常生活和学习中去磨练和摔打自己。以至“内外兼修”。
[关键词]:角色互换 调节氛围 当家作主 集体荣誉
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