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试论班主任工作
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NC10991 试论班主任工作
试论班主任工作0
一、班主任工作的原则0
二、班主任工作的基本能力1
三、班主任工作的具体实施1
四、班主任工作中还应注意的问题3
试论班主任工作
摘要:素质教育的提出对班主任的要求越来越高,面临种种压力和要求,我结合自己多年来的班主任工作进行多方位多层次的反思及总结,揭示了素质教育条件下班主任工作的原则及能力和注意事项。
关键词:班主任工作 原则 能力 注意事项
班级管理工作是中小学里一项艰苦繁杂而意义重大的工作,其对象是活生生的成长发展中的学生,且每位学生的家庭文化背景、志向水平、智力及学习风格等又有差异,因此班主任工作在中小学教育里有着十分重要的作用,但要做好班主任不是一件易事,而且素质教育的提出对班主任的要求就越高了,面临种种压力和要求,我结合自己多年来的班主任工作进行多方位的观察、多层次的反思及总结,得出了班级管理工作的关键是——优秀班风的建设。
在中小学《班主任工作的暂行规定》中,对中小学班主任的地位和作用、任务和职责等,有明确的规定:“班级是学校进行教育教学活动的基本单位”;在班级中,班主任充当着“组织者、教育者和指导者”的角色,“在学
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