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关于乡镇成人教育学校转型改革的调查报告
本文ID:120511
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NC2220 关于乡镇成人教育学校转型改革的调查报告
关于乡镇成人教育学校转型改革的调查报告0
——以吴中区木渎成人教育中心校为例0
[关键词]社区教育 成人教育 转型 经验0
一、吴中区木渎成人教育中心校的现状0
二 、吴中区木渎成人教育中心校的经验1
1、加强领导,科学谋划社区教育发展思路1
(1)建立机构,健全体制,为开展社区教育提供组织保证1
(2)大力宣传,全面发动,为开展社区教育营造舆论氛围1
2、加大投入,为发展社区教育提供条件保障1
(1)加强经费投入,为开展社区教育提供经济保障1
(2)加强基地建设,为开展社区教育提供硬件设施2
3、加强“三支队伍”建设,为开展社区教育提供智力支持2
4、加强规章制度建设,保证社区教育有序开展2
5、开展丰富多彩的社区教育活动,全面提升市民生活质量和整体素质2
(1)重视老年教育,关爱老年人的晚年生活3
三 、思考与启示3
1、要打造社区教育品牌3
2、社区教育重心向下,夯实基础3
3、探索实践模式,完善青少年校外教育机制3
4、在资源建设上突出品质性,提供优质教育学习资源3
关于乡镇成人教育学校转型改革的调查报告
——以吴中区木渎成人教育中心校为例
[摘要]随着继续教育和社区的蓬勃兴起,成人教育被淡化,成人教育中心向社区教育中心转型已成为一个热点。笔者从实例出发,总结了乡镇成人教育中心向社区教育中心转型的成功经验,并提出了转型过程中应注意的问题。希望有利于有关部门在操作过程中提供决策依据,也有利于同行们进一步在实践中探索。
[关键词]社区教育 成人教育 转型 经验
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