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后进生逆反心理分析及对策
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NC2797 后进生逆反心理分析及对策
后进生逆反心理分析及对策1
一、现状分析1
(一)家庭及社会因素1
(二)课程及课堂因素2
(三)教师及学生自身因素2
二、对应措施2
(一)用微笑温暖学生2
(二)用理解打动学生2
(三)用尊重切近学生2
(四)用真诚感化学生3
(五)用榜样激励学生3
后进生逆反心理分析及对策
【内容摘要】每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪的学生,我们一般称之为后进生。后进生虽然只有少数,但是他们由于年龄较小,思想尚不成熟,认识上存在许多盲区,对自己缺乏明确的认识和定位,不能正确处理与老师之间的关系,对班级产生负面影响较多,对后进生处理不当,不但可能毁其一生,而且还可能给社会治安带来危害。因此,转化后进生是优秀教师工作中重要的一部分。对此现状,优秀教师应以一颗爱心去感化激励学生,使双方之间的矛盾得到有效化解,提高教育教学质量。
【关键词】后进生 逆反心理 对策
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