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因势利导
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NC2858 因势利导
课程改革后如何上好每一节英语1
一、做好充分的课堂准备1
二、教学任务目标要明确1
三、采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣 1
四、四、建立轻松活泼的中学英语课堂1
五、建立现代化教学的课堂1
课程改革后如何上好每一节英语2
一、做好充分的课堂准备2
二、教学任务目标要明确3
三、采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣 3
四、建立轻松活泼的中学英语课堂4
1、用微笑缩短师生的心理距离4
2、让学生变“要我学”为“我要学”4
五、建立现代化教学的课堂4
课程改革后如何上好每一节英语
英语学习是一个循序渐进的课程,同时英语也是一门必不可少的学科,英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
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