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大学生的公共课学习态度研究
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NC3171 大学生的公共课学习态度研究
大学生的公共课学习态度研究1
一、研究意义1
1、有效改善大学生的公共课学习意识1
2、促进大学生全面发展1
二、大学生的公共课学习现状1
1、逃课2
2、上课开小差2
3、上课时做其他的专业课作业2
三、引起大学生的公共课学习态度不好的原因2
1、很多大学生认为公共课没有用2
2、公共课人数过多2
3、公共课管理松懈2
4、学校对公共课不够重视2
5、教学方法落后2
四、如何改善大学生的公共课学习态度3
1、提高学生对公共课的重视3
2、改变公共课的学习体制3
3、公共课教师对学生要严格3
4、学校应该重视公共课3
大学生的公共课学习态度研究
[摘要]本文主要介绍大学生的公共课学习态度不良的现象,首先介绍了为什么要研究大学生公共课学习的态度,通过研究,我们可以知道如何去改善大学生的学习态度,让他们了解到公共课的重要性。接下来就是通过了解大学生的学习现状,分析引起大学生公共课学习态度差的原因,最后讨论如何改善大学生的公共课学习态度,提高大学生的综合素质。
[关键词]公共课 学习 态度 改善
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