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抓好养成教育
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NC5144 抓好养成教育
一、要充分发挥班主任的主导作用和引导作用0
1、班主任的主导做用0
(1)班主任的主导作用具体体现在“一带二导”上0
(2)尊重学生 以表扬鼓励为主1
2、班主任的引导作用1
(1)加强自我管理1
(2)有意识地培养学生自我管理的能力1
二、要探索正确的教育思路2
三、 要讲究正确的教育方法2
1、 重视班级体建设2
2、重视发挥干部带头作用2
3、要实行班级管理民主化、细致化3
4、尊重热爱学生,沟通师生之间的感情3
5、要培养学生良好习惯4
6、改变“以我为中心”的生活准则,建立真诚的互帮互爱的同学友情4
7、注重师生的情感交流4
8、要开展各种有意义的教育活动5
抓好养成教育 培养良好班风
——论优秀班风建设
内容摘要:
抓好养成教育,培养学生良好行为习惯,形成优良的班风,是学校德育工作的重要组成部分。它对于全面提高学生的素质,有着十分重要的意义。养成教育要收到实效,必须做到“三要” :一、要充分发挥班主任的主导作用,二、要探索正确的教育思路,三、 要讲究正确的教育方法。总之,养成教育工作是培养良好班风的基础。
关键词:
养成教育 一带二导 激情导行 “三班”活动 干部带头
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