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施“生活数学”教育,培养创新能力
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NC5491 施“生活数学”教育,培养创新能力
施“生活数学”教育,培养创新能力0
一、 密切联系学生生活,培养创新能力0
1、 在数学化过程中学习数学知识0
2、 在数学化过程中理解数学思想0
二、运用数学解决生活问题,培养创新能力1
1、技能训练生活化1
2、思维训练生活化1
3、 应用题训练生活化1
4、教学素材生活化1
三、探究生活化数学1
1、回归生活,数学知识生活化2
2、寻找数学,生活数学化2
1、吴健雄:《物理教学中培养学生的创新能力》,武清教育2007·4,第36页2
施“生活数学”教育,培养创新能力
[摘要] “生活数学”强调了数学教育与社会生活相接轨。在传授数学知识和培训数学能力的过程中,教师自然而然地注入生活内容;在参与关心学生生活过程中,教师引导学生学会运用所学知识为自己生活服务。数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理,交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能。
[关键词] 数学 生活数学
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