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校园教师暴力事件成因分析及对策
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NC5639 校园教师暴力事件成因分析及对策
校园教师暴力事件成因分析及对策0
一、教师暴力现象扫描0
二、教师暴力的成因分析1
(一)“师道尊严”导致教师无视学生的权利1
(二)法律规定不完善,学校领导、教师缺乏法制观念,助长了教师暴行1
(三)教师心态失衡,心理健康问题严峻1
三、如何预防校园教师暴力事件发生的对策1
(一)增强责任意识,培养乐业、敬业情操1
(二)关注教师的心理健康,健全教师心理教育机制1
(三)完善立法,严禁教师暴行2
校园教师暴力事件成因分析及对策
[摘要] 随着社会的发展,在校园暴力中由教师针对学生的暴力时有发生,有些事件还在全国引起强列反响。相对来说,学生和老师之间,学生是作为弱者存在的,老师具有强权优势,而依仗权势,有的老师对学生的暴力侵犯也是古人所不及的。其中,年龄越小的学生越容易遭受到老师的暴力伤害。本文分析了教师暴力行为的成因,并提出了相应的对策。
[关键词] 教师暴力 成因 对策
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