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浅析孔子的教育学说
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NC5992 浅析孔子的教育学说
一、教育目的——培养志道和弘道的志士和君子1
二、教学方法——灵活多样,行之有效2
三、治学方法——掌握学习方法,提高能力3
浅析孔子的教育学说
【内容摘要】:本文系统论述了孔子的教育学说。孔子教育思想是我国传统教育理论的基石,学习和认识孔子教育理论体系,在现代教育改革中仍有十分重要的指导意义。为此,我们可以对孔子的教育目的、教育方法和治学方法作一浅析。
【关键词】:孔子 教育理论 教学方法 治学 实践意义
孔子是中国历史上第一个伟大的教育家,他首创私学,广收门徒,其教育思想、教育主张、教育方法影响中国几千年,直到现代乃至将来仍然具有实践意义。孔子从事教育四十多年,传授弟子三千,其中身通六艺者七十二人。他第一个开始公开教学,首创私人讲学先河,打破了由封建贵族垄断教育学在官府的局面。孔子的教育是非常成功的,为中国教育理论和中国教育文明做出了杰出的贡献。他的教育主张、教育目的、教育方法和治学方法,直到今天仍然闪耀着思想的光辉。本文试就孔子教育思想作进一步论述和探索。
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