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浅谈初级中学数学教学中的情感教育 (2)
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NC6926 浅谈初级中学数学教学中的情感教育 (2)
浅谈初级中学数学教学中的情感教育1
引言1
一、数学教学与情感教育的关系1
1、什么是情感教育1
2、新课程理念下积极的数学学习情感的内涵1
3、情感教育与数学教学的关系2
二、在数学教学中如何实施情感教育2
1、走近学生2
2、保护、培养学生的兴趣3
3、多让学生体验成功3
4、优生、差生一视同仁3
5、学以致用4
6、提高学生对数学美的鉴赏力4
结语4
浅谈初级中学数学教学中的情感教育
摘要:情感教育就是教师在教学中“以人为本”,运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生学习数学的积极情感因素,培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,提高数学教学效果,从而实现教学中的师生共同参与并和谐发展,促进学生整体素质的提高和个性的发展的方法。
关键词:情感;数学教学;新课程
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