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浅谈如何建设班级管理制度
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NC7106 浅谈如何建设班级管理制度
浅谈如何建设班级管理制度0
[关键词] 基础教育、班级管理、以人为本、自主管理0
一、建立班级管理制度的重要性0
二、传统和当前的班级管理现状及其存在问题0
三、建设有效班级管理制度的方法。1
浅谈如何建设班级管理制度
[摘要] 班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任是班级的组织者和管理者。要培养一个优秀的班级就离不开一整套合理有效的班级管理制度。本文从学校班级管理制度的现状及存在问题,到采取具体的措施入手,先分析传统的、当前的班级管理现状及问题根源,最具体实施班级管理制度。由校纪、班规中的各种量化考核制度为基础和前提;以人为本,关爱每一个学生;全员参与班级自主管理等三方面来建立、执行和完善。
[关键词] 基础教育、班级管理、以人为本、自主管理
有这样一个例子:有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。一开始,他们决定每天轮一个,于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。结果,大家快快乐乐
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