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浅谈幼儿园新教师的激励艺术
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NC7398 浅谈幼儿园新教师的激励艺术
浅谈幼儿园新教师的激励艺术1
[关键词]新教师 激励 成长 积极性1
二、 情感激励,这是激励艺术的最高境界。2
五、评比考核是一个教育机构用同一种标准衡量老师的桥梁。3
六、反激励,留住不同年限的教师,鞭策成长。3
七、参与激励,让新教师主动参与到学校管理中来。3
浅谈幼儿园新教师的激励艺术
[摘要]在学校管理中,最重要的管理工作之一就是对老师的管理。一方面,要让老师服从安排;一方面,又要让他们能够全心投入工作。此时,提高老师的工作积极性,特别是新老师的工作主动性就十分讲究艺术。常见的激励方式如:情感激励、奖励激励、成就激励、竞赛激励、榜样激励等。民办幼儿园的师资力量与幼儿园的兴旺存亡有着紧密的联系,稳定教师显得尤为重要。因此,幼儿园就应该用不同的艺术方式激励教师不断地成长进步。如:提供良好的工资待遇和工作环境,幼儿园组织的培训学习,尊重教师的差异,促使教师个性的发展,评比考核,关爱教师的生活。在这个大力推进素质教育的时代,教师的成长激励是一种管理的艺术。
[关键词]新教师 激励 成长 积极性
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