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浅谈教师心理健康问题的成因及对策

本文ID:121424

(字数：5023)

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NC7624 浅谈教师心理健康问题的成因及对策

浅谈教师心理健康问题的成因及对策1

［关键词］教师心理健康问题环境压力和谐尊重1

一、近现代国内外心理健康的科学理论1

二、教师心理健康的现状2

三、教师的心理问题产生的压力源2

1、难以消受的社会光环与令人尴尬的经济地位2

2、新闻舆论造成的压力3

3、人际关系紧张3

4、学校工作上的压力3

5、家庭压力：3

6、职业自身的特点：3

1、家庭出身3

2、自我评价与收入不协调3

3、师范教育中的空白3

4、追求完美4

四、提高教师生存质量，保证教师心理健康4

1、营造归属感，优化人际关系。4

1. 树立正确的世界观、人生观、价值观4

6. 会调节自己的情绪，增强受挫能力和心理承受能力。4

浅谈教师心理健康问题的成因及对策

［摘要］教师是人类灵魂的工程师，是塑造祖国下一代花朵的园丁，祖国的强大、人类的进步都离不开教师的辛勤劳动。但是在我国目前不断出现教师伤害学生以及教师自我伤害的事件。由此可以看出教师职业压力在不断增大，心理疾患已远远高出社会一般人群。本文对教师中存在的心理健康问题的成因进行了一些初浅的探讨。并提出了一些有助于增进教师心理健康的对策。以提高教师的心理健康水平，促进教育事业的繁荣。

［关键词］教师心理健康问题环境压力和谐尊重

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Tags：教师心理健康问题成因对策

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