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班级学生干部素质及其影响因素调查研究和对策建议
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NC8268 班级学生干部素质及其影响因素调查研究和对策建议
班级学生干部素质及其影响因素调查研究和对策建议1
引言1
一、学生干部应具备的素质1
二、学生干部群体素质弊端2
(一)重视工作,放松学习2
(二)政治思想薄弱,自身道德底线不稳固2
(三)欠缺团队协作精神,自身的主观意识较强2
三、影响学生干部素质的原因2
(一)“官本位”思想严重,权力意识过浓2
(二)主动意识不强,创新意识缺乏2
(三)价值观定位不明,存在功利色彩2
四、提高学生干部素质的对策3
(一)加强思想政治教育,提高学生干部的思想政治素质3
(二)重视学生干部知识素质、能力素质、心理素质的全面培养3
(三)完善学生干部培养机制3
总结3
参考文献3
班级学生干部素质及其影响因素调查研究和对策建议
摘要:
班级学生干部是学校基层的组织者、管理者,作为学生代表,他们在学校以及班级的各类活动中发挥着重要作用,为学校的管理工作做出了重要贡献。为提高学校的管理水平和效率,就需要加强对班级学生干部的培养。本文分析了学校学生干部存在的问题,提出了学校学生干部培养对策,以期优化学生干部培养机制,充分发挥学生干部的组织、协调、带动、管理作用,促进学校教育管理的发展。
关键词:学校;学生干部;培养
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