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班级管理策略研究
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NC8278 班级管理策略研究
班级管理策略研究1
学校工作 教育教学 宽容 凝聚力 和谐1
一、对学生要有一颗宽容的心。1
(一)宽容是另一种意义的严格2
(二)宽容是对学生心灵的一种感化。2
(三)宽容是一种信任和激励2
(四)宽容是一种仁慈和关爱3
二、班级管理工作需要“凝聚力”3
(一)关心和尊重3
(二)引导和鼓励3
(三)理解和爱护3
三、师生和谐是一个优秀班级的必备条件4
四、爱与严,班级管理工作的良方5
五、班级管理工作中,教师要注意谈话的艺术5
班级管理策略研究
【摘要】
班主任工作是学校工作的一个重要方面,是做好学生思想政治工作的关键,也是搞好教育教学工作不可或缺的重要环节。如何搞好班主任工作,更好地加强班级管理,创建和谐的班集体,促进学生身心发展,笔者认为在班级管理工作需要“凝聚力”,班主任对学生要有一颗宽容的心, 同时要注意谈话的艺术。只有这样,才能建立起一个和谐的班集体,成为一个优秀的班主任。
【关键词】
学校工作 教育教学 宽容 凝聚力 和谐
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