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良好班风的塑造与研究
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NC8862 良好班风的塑造与研究
良好班风的塑造与研究0
[关键词]良好班风 调查分析 相应策略0
(一)从调查项目六可以看出大多数学生不喜欢与老师交流1
(五)从调查项目四可以看出小学生习惯培养有待进一步提高。1
(一)打造精良的班干为班风建设护航1
(二)做好班情分析,加强班风建设1
1.关注班级中的优等生1
2.正确对待班级中的中等生1
3.做好后进后的转化工作1
(三)搞好班级文化建设,塑造良好班风2
(四)科学引入竞争,为班风建设护航。2
(五)班纪律,以情感相结合,促进班风形成。2
良好班风的塑造与研究
[摘要]班级是学校最基本的管理单位,利用班集体对学生教育是最便利的,良好的班风有助于学生更好的学习和发展,良好的班风是一种潜移默化的教育力量。在这样的氛围中充满欢乐和友情,每个积极向上的学生信心勇气和力量,这关系到学校的生存和发展,关系到儿童思想道德建设的大局,为此在学校展开调查,提出相应的策略。
[关键词]良好班风 调查分析 相应策略
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